2018年01月22日

第9回挨拶運動

日時:1月12日(金)

今年一番の冷え込みとなった今朝雪の精イラスト.jpg

鼻や頬を真っ赤にしながら登校する子供たちでしたが,
雲一つない真っ青な空に響き渡る
元気な声で,挨拶してくれました252637.gif


さすが「子供は風の子」ですね3.gif


ご参加いただきました担当の方々も,大変寒い中
ありがとうございました152075.gif

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posted by nishitaga at 11:52| PTA活動

第8回挨拶運動


日 時:12月8日(金) 7:45〜8:20
場 所:正門前、昇降口、プール前
参加者:2学年部、6学年部、本部 計6名

寒い朝でしたが、元気にあいさつしてくれる子供が多く、
気持ちはとっても温かくなりましたカード交換.gif

あいさつ運動に参加していただいた各部のみなさま、
本当にありがとうございました298371.gif

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posted by nishitaga at 11:33| PTA活動

2018年01月20日

おにぎりの日

日時:1月9日(火)給食時間
場所:各クラス

今日は、震災後より始まった西小「おにぎりの日」11226171.gif

今年度初めて「おにぎりの日」を経験する1年生と
最後の「おにぎりの日」となる6年生の教室にお邪魔させていただきました。

1年生は、自分の持参したおにぎりを次々手に持って来て
見せてくれました。「中身は食べてのお楽しみだよ〜!」
との事で、あちこちで何のおにぎりかの話題で持ち切り!!
おにぎりを自分で作ってきたという頼もしいお子さんもいたり、
おにぎりを頬張る可愛い姿に、とても感動の風景でした。

6年生は、自分でおにぎりを作る課題だったのですが、中身は
明太子や鮭、ワカメの混ぜ込みご飯やその他色々でした。
自分の好きな具で作ってきたと思いますが、明太子ってけっこう
カライ(◎_◎;)ですよね〜。さすが6年生は、 味覚も大人に近く
なっていますね。写真を撮っていると285930.gif「ブログにのせるのー?」
と、照れている様子がとても可愛かったです5.gif

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この度、子どもたちのために、おにぎり作りにご協力いただいた
全保護者の皆さまに、心より感謝いたします137226.gif
冬休み明けの忙しい日だったと思いますが、子どもたちの笑顔の
昼食風景を是非共有していただけたらと思います。
ご協力、本当にありがとうございました。
posted by nishitaga at 00:00| PTA活動

2018年01月05日

おにぎりの日について

1月9日(火)

お便りでお知らせしました通り、
今年も1月9日(火)におにぎりの日を実施します。
ご家庭で作ったおにぎりを昼食時間に食べて帰ります。(給食はありません)

当日は、おにぎりのみ持参です。
おにぎりの具や大きさ、個数は自由です。食べきれる量を作って下さい。

西小おにぎりの日の由来。
東日本大震災では、ライフラインが途絶え、食べ物や飲み物を手に入れるのに苦労する経験をしました。その時の大変さを忘れないため、また『食べ物を大切にしよう』という思いから親子で一緒に取り組める『おにぎりの日』が始まったのです。

ご家庭でおにぎりを一緒に作るときにこの西小のおにぎりの日の由来も話しながら取り組んでいただけると幸いです。

よろしくお願いします。
posted by nishitaga at 20:41| 学校・PTAからのお知らせ

2017年12月31日

6学年授業参観

日時:12月1日

6年1組

<国語 「町の幸福論」>
グループ毎の発表でした。
仙台市(自分たちの地域)の問題点を出し合い、実際にどのように改善していけば
良いだろうと、考えました188469.gif
実際に同じ問題点に直面し、成功した例などもあげられていました花だよ。梅の花_m.gif
住みよい、幸せな街になると良いですね5.gif4.gif

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6年2組

<図工 「はさみと紙のハーモニー」>

色紙をはさみで色々な形に切って、重ねたり、貼ったりしました252637.gif
それぞれ想像力を働かせて、自由な発想の作品が出来上がりました新291C~1.GIF花だよ~4.GIF

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6年3組

<算数 「並べ方と組み合わせ方」>


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posted by nishitaga at 17:31| 学校行事〜授業参観

5学年授業参観

日 時:12月1日


・5年1組 『算数: 面積の求め方を考えよう』


「平行四辺形」の求め方を考える授業でした勉強_m.GIF

「平行四辺形」の好きなところに「補助線」を引いてみます。
はみ出た部分を切って、動かしてみると・・・
形が「長方形」に変わりました326779.gif
「長方形」の面積の計算方法と同じなんですね。
補助線を引く場所が、複数パターンあって面白かったです295106.gif

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・5年2組 『理科: もののとけ方』


「食塩」や「ホウ酸」が水に溶かす実験でした216353.gif

ぐるぐるぐる・・・。
どうしたら、たくさん溶かすことができるかな・・・。
ビーカーの中を真剣に観察する姿が印象的でした防災顔.gif

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・5年3組 『家庭科: ナップザック作り』


「ナップザック」を作る授業でした208937.gif

「しつけ糸」で生地を仮どめしていました。
針に糸を通すことなんてお手の物3.gif
チクチクチク。
ミシン作業の前の準備ができました。
みんな器用だ・・・5.gif

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posted by nishitaga at 16:27| 学校行事〜授業参観

4学年授業参観

日にち:12月1日
4年2組
道徳『親子の絆を確かめ合う〜親守詩(おやもりうた)』

マザーテレサがどんな人で
どんなことをした人か…を
教えてもらい、話し合いました勉強_m.GIF

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親守詩とは、親子で作る短歌で
上の句を日頃の感謝を込めて(親に対して)
子どもが詠み、下の句は(それに返事をするかたちで)
親が詠みます280386.gif

恥ずかしがってなかなか書けない子もいましたが、
勢いよく思い浮かぶ子もいたようです326779.gif

子どもたちは
家族の大きな愛に見守られていることを
再確認出来た道徳の授業だったのでは
ないでしょうか花だよ。梅の花_m.gif4学年授業参観1.pdf

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posted by nishitaga at 13:50| 学校行事〜授業参観

2017年12月30日

1学年授業参観

12月6日(水)
1学年、5校時
「まつぼっくりツリーをつくろう」

ペットボトルのキャップの内側に粘土をつめ、
松ぼっくりの底にがびょうを刺して、
松ぼっくりをキャップに立てるとツリーができあがりますクリスマス_m.gif

そのツリーにはめーいっぱい落ちそうなくらいのかざり、
バランスを考えた配置のかざり、熱心につまようじを持ちながらの
細かい作業には感心させられます。
どれもこれも、ヒカリ輝いたツリーが完成し、
子どもたちの想い想いが伝わってきましたきらきら_m.gif

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posted by nishitaga at 21:29| 学校行事〜授業参観

3学年授業参観

12月6日(水)5時間目

国語

『白いねこがゆっくり歩いています』
「白い」は「ねこ」を、
「ゆっくり」は「歩いています」を詳しく説明しています。
例文を踏まえて、【どんな】を表す言葉と
【どのように】を表す言葉に分けていきます。

ぐっすり、さわやかな、赤い、のんびり、急な、重い

「急なは【どんな】だけど、急にになる【どのように】の方になるよ!」

手を挙げる子がたくさんいて、積極的に発言をする子も多く、
見てい て楽しい授業参観でしたわーい_m.gif

posted by nishitaga at 00:00| 学校行事〜授業参観

2学年授業参観

12月6日(水)5時間目

算数「かけ算 九九 8の段」

8の段のかけ算の考え方から始まりました。
その後、グループに分かれて8の段の発表。
最後は、文章問題を解いて終わりました勉強_m.GIF

かけ算九九を暗記した経験は自信になり、
その後の学習意欲にもつながるはずです。
がんばって覚えられたら良いでねキラキラ_m.gif

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posted by nishitaga at 00:00| 学校行事〜授業参観