西多賀小PTA-Blog

日時：令和７年３月１９日(水)１０時〜
場所：体育館

なごり雪のちらつく寒い中、令和６年度の卒業式が無事行われました

入学してあと少しで2年生というところでコロナウイルスにより休校、３ヶ月遅れで２年生がスタート。
マスク生活の中、変わったもの、変わらなかったもの、色々なことが走馬灯のように思い出されました



卒業証書を堂々と受け取る姿、思いのこもった巣立ちのことばと美しい歌声、
西多賀小学校で過ごした6年間がつまった心に残る卒業式でした



先生方、地域の皆さん、６年間お世話になりました。
本当にありがとうございました

４月から中学生
西多賀小学校の思い出を胸に、希望に満ちたものになりますように…
心より応援しています

記事提供∶HP委員会

日時：令和7年2月7日（金）13時40分〜14時25分
場所：6年3組

「12年間を振り返ろう」

6年３組の教室前には習字の「出発」の文字が飾ってあります
みんなはもうすぐ中学校へ「出発」すると思うと感慨深くなります



今日の授業は学級活動の一環の「12年間を振り返ろう」です
それぞれが自分史発表会となります
ある児童は自分の名前の由来を発表しました
またある児童は小さい頃の家族のエピソードを発表しました



各家庭では幼かったころの写真探したり、楽しかった出来事を思い出したり
それぞれの家でも「12年間を振り返ろう」をしましたね
うれしいこと、悲しいこと、大笑いしたこと
たくさん振り返ることが出来ました
すべてはあなたのおかげです



西多賀小学校では最後の授業参観
長くも短くも感じる6年間でしたが
子供たちにたくさんの愛情と情熱を
注いでくれました先生方に感謝申し上げます

記事提供：HP委員会

日時：11月2日（土）11:25〜
場所：西多賀小学校　体育館

6年生は「Paradise Has No Border」です。

1曲目は「マイバラード」
2曲目は「大切なもの」を合唱しました

素敵なハーモニーに、目頭が熱くなりました
指揮者、伴奏者もとても堂々としていて
さすが最高学年だな、と感心しました。



3曲目は「Paradise Has No Border」

CM等で誰もが聴いたことがある曲。
鍵盤ハーモニカ、リコーダーの他に
アコーディオンや打楽器等を使い
さらにマーチングの動きを取り入れ
息の合った演奏に、鳥肌が立ちました
演奏が終わった時には、もう少し聴きたい…
と思ってしまうほどの素晴らしい演奏でした。



閉会のことばではこれまでの演奏を振り返り
ポプラ音楽会も閉会…と、思いきや
まさかのアンコールが
最後にもう一度「Paradise Has No Border」を
演奏することに
みんなで手拍子をし、会場は一気に盛り上がり
先ほどよりもリラックスし、のびのびとした
演奏になりました
会場が一体となり、素敵な瞬間を観ることが
できました。

6年生76名の集大成
こんなにも人を感動させられる発表が
できたのは、たくさんの練習を
積み重ねてきたからなのでしょう。
子どもたちの成長を間近に感じることができました。
ご指導いただいた先生方、関係者の皆様、
ありがとうございました

記事提供：HP委員会

日時：9月11日（水）13時40分から14時25分
場所：6年1組 教室

今日は、授業参観に行ってきました。小学校での生活も残り半年。
思えば、入学式で大きなランドセルを背負いながら教室に入っていった姿が、
まるで昨日のことのように思い出されます
教室に入り、みんなのランドセル見ると、まるで１年生の時のような
ピカピカな輝きを放ってます。私たちの時代は、クラス全員６年生にもなったら
傷だらけだったような気がします



そして、みんなの顔つきが本当に変わったということです。背も伸びて、
大人びた表情をしている子もいれば、まだ少し子供らしさを残した子も
います。それでも、一人一人が6年間という時間の中で大きく成長したことが、
はっきりと分かりました

今日の授業は「心をつなぐ音色」というテーマで、ピアニストで
盲目の辻井伸行さんの半生を振り返りました。世の中にはいろんな事情で、
障がいを抱えている人たちがいること。また辻井さんのように音楽と出会い、
自分の演奏が人々に影響を与えることで生きがいを感じ才能を発揮する
人たちがいること。
この世界にはたくさんのいろんな人たちがいて、やがて繋がっていく
多様性の時代に少しですが子どもたちは触れたように感じました



授業中には先生の言い間違えを生徒の一人が指摘すると、先生の顔が
真っ赤になり、親を含めた教室中が笑顔になりました
ちなみにポロネーズをボロネーゼと。
ちなみに私もボロネーゼだと思っていました



授業が進むにつれて、ふと周りの保護者の顔を見ると、皆さんも同じように
子供たちの成長を見守っているようでした。6年間、共に笑ったり、時には
涙したりしてきた日々が、いろいろと頭をよぎります。子どもたちだけでなく、
私たち親も成長させられた6年間だったと改めて実感しました

時には厳しく、時には優しく、子どもたちを見守り、導いてくださった先生方には、
感謝の言葉しかありません。
あと半年よろしくお願いいたします

記事提供：HP委員会

日時：2024年5月25日（土）10時30分から
場所：西多賀小学校　校庭

5月晴天の下、西多賀小学校の運動会が開催されました。
今年6年生となる子供たちにとって
小学校生活最後の運動会です。
会場には、多くの保護者が集まり、子供たちの晴れ舞台を
心待ちにしていました。



6年生、最初の競技は徒競走です。
どの児童も、ゴールを目指して懸命に走り、
会場からは拍手が送られました



学級対抗リレーのメンバーの走りは、男女とも速くてびっくりするほど。
応援する保護者もつい力が入ります

運動会のフィナーレを飾ったのは、
6年生の「西多賀ソーラン2024〜一味同心〜」です。
日頃の練習の成果を発揮し、息ぴったりで迫力のある踊りでした。
力強い掛け声と動きで、会場全体を圧倒しました。
先生も大きな旗を振って参加されていて、子供たちの熱意と一体感を
さらに盛り上げていました



6年生にとって最後の運動会は、かけがえのない思い出となったことと
思います
力強さ、すばやい体勢づくり、立派な演技や下級生が行う競技のお手伝いを
みていたら、1年生の小さかった頃を思い出し、目頭が熱くなりました

記事提供：HP委員会

日時：令和6年4月20（土）9時35分から10時20分
場所：6年2組

教室に入るとすぐに目に飛び込んできたのが、堂々と飾っている習字の一文字。
毎年みんなのレベルがあがっているのが手に取るようにわかります。

みんなの書いた見事な「湖」
今まで何も感じたことなかった「湖」が特別なものになっていました。
ちなみに私は「飛」という一文字が好きでしたが
今日からは「湖」の一択ですね



授業参観が始まると
子どもたちはいつもより真剣な表情で授業に取り組んでいます
先生の話に耳を傾け、積極的に手を挙げて発言する姿を見ると、
本当に頼もしく感じます。



しかも大人でも考え方や解釈の仕方が異なる「日本国憲法」の勉強をしている
姿を見ると更に頼もしく感じるとともに、まずは家でのルールやYouTubeや
ゲームをする時間をきっちり守ってくださいって注文をつけたくなりました。

短い時間でしたが、子どもたちの頑張る姿や成長をたくさん見ることができて、
とても幸せな気持ちになりました

これから何事にも挑戦し、夢に向かって努力を続けていってほしいと思います。
そして、毎日笑顔で最終学年の学校生活を送ってほしいです

記事提供：HP委員会

日時:令和6年3月19日(火)　10:00〜
場所:西多賀小学校　体育館

３月に入り強風や雪がちらついた日もありましたが、卒業式当日は、比較的穏やかで季節が春に向かって進んでいると感じられました。



卒業生７８名ひとりひとりに卒業証書が授与されました。
名前を呼ばれて元気よく返事をして授与される姿が印象的でした



校長先生のはなむけの言葉、PTA会長のお祝いの言葉では、
「考えの違う人たちがいても受け入れ、困っているひとがいれば助け合ってほしい」
「子供たちには、いろいろな可能性が広がっている、チャンスをつかみ、自ら考え、努力してほしい」
とのお話がありました。

その後、「巣立ちの言葉」として卒業生が家族への感謝の言葉、将来の職業、楽しかった学校行事の思い出を述べました。
ひとりひとりの気持ちが伝わるとても立派な内容でした。
卒業生の合唱、在校生を代表して５年生合唱と進みましたとても感動的な合唱となりました。



６年間を振り返ると楽しいことだけではありませんでした。3年生の時には休校や学校行事の中止、活動が制約される日々が続きました。みんなで乗り越えてきました。
最後になりますが、子供たちは6年間で心身ともに大きく成長しました。
ご指導頂いた先生方、地域、関係者の皆様、本当にありがとうございました。

記事提供：ＨＰ委員会

日時：令和6年2月22日(木) 5時間目
場所：6年1組 2組 教室 　高学年少人数　高学年多目的室　音楽室
総合「将来に目を向けて」

１１月に行われた「スチューデントシティ」での職業体験などをもとに
自分が将来なりたい職業をみんなの前で発表する授業でした。

全員発表するため５教室に分かれ、少人数でいつもの授業参観とは
違う雰囲気でした。


緊張した様子で発表する生徒が多かったようです。
専門職、スポーツ選手、など自分自身がなりたい、就きたい職業には
どのような資格や勉強が必要なのかどのくらいの割合でプロになるのか　
などきめ細かく調べた姿はとても関心しました

発表後は、振り返り、良かったところや反省を行いました。
将来につながっていくと思います。


６年生にとっては、残り少ない小学校生活です。
一日一日を大切に楽しんでほしいと思います。

児童の発表は、頼もしく感じられました。
ご指導いただいた先生方、関係者の皆さん本当にありがとうございました。


記事提供:HP委員会

日時：10月27日（土）
場所：西多賀小学校　体育館

6年生は、「Sing,Sing,Sing, with a Swing & Smile!」です。

はじめは、合唱「この地球のどこかで」「変わらないもの」
小学校卒業に向けての歌詞でこみあげてくるものがありました。



つぎは合奏「Sing,Sing,Sing」でした。
１９３０年代に発表されたジャズの名曲です。



自分のパートを心を込めて、きもちを一つに演奏しました。
音楽とともに笑顔させてくれました。

閉会のことば

ポプラ音楽会の最後は、６年生による閉会のことば
１〜６年までの演奏内容をふりかえりました。
これまでのすてきな演奏が思い出されました。

アンコール　合奏「Sing,Sing,Sing」

ポプラ音楽会が終了したと思ったら、アンコールとともに
６年生が体育館に再入場してきました。
少し戸惑っているような表情をうかべる児童もいました。
演奏は、最初以上に立派でした。



６年生にとっては、小学校生活最後のポプラ音楽会
授業の合間にも練習を重ねてきたとのこと。
ご指導いただいた先生方、関係者の皆様、ありがとうございました。


記事提供：HP委員会

日時：令和5年9月27日 5時間目
場所：6年1組 教室

算数「角柱と円柱の体積」

算数は、立体の体積を計算する授業でした。
６年生になると算数の問題は難しくなり、これまでに学習した式や計算方法を
活用しながら解かなければなりません。



前半は、５年生、前日までに学んだ内容を思い出しながら体積を求める問題です。
解き方は、1つではありません。

1.立体を分けて求める方法
2.全体から差し引いて求める方法

児童一人一人が工夫しながら体積を計算しました。



後半は底面積ｘ高さの式をあてはめて考える問題です。
立体を回転させながら式に当てはめることができないか考えました。

わかりやすく回りに説明しようとする姿や、なかなか解くことができず説明を聞こうとする姿がありました。



９月で６学年前半 が終了します。授業から最上級生としての雰囲気が伝わってきました。

後半、さらに成長する姿に期待したいと思います。


記事提供：HP委員会

日時：5月27日(土) 10:25〜
場所：西多賀小学校　校庭

運動会前日に雨が降り、開催が心配されましたが
当日は、晴天のもと運動会が行われました

【6年徒競走】
　運動会恒例の徒競走。今年子供たちはどんな思いで走っていたのでしょうか。
　6学年児童78名小学校生活最後、運動会での徒競走です。
　力を振り絞ってゴールに向かって走る姿は、かっこよくすばらしかったです


【つなげ！心とバトン！学級対抗リレー　〜偶数学年の部〜】
　クラスの代表がバトンをつなぎました。
　全力でゴールに向かって走る姿
　代表としての思いが伝わってきました。


【西多賀ソーラン2023】
最後はソーラン節
４月後半から練習を重ねてきたとのこと。
最後まで一生懸命で、練習の成果が十分に表れていました



【閉会式】
　奇数学年、偶数学年分かれての競技、演技でしたが
　全学年そろっての閉会式。
　大運動会という感じで「迫力」がありました。
　来年以降、全学年そろっての競技、演技が
　見られれば良いなと思いました。
　
今年は、西多賀小学校開校１５０周年
花を添えるすばらしい運動会でした。　
　
記事提供：HP委員会

日時：令和５年４月２２日（土）　２時間目
場所：６年１組 教室

道徳　「ぜったいひみつ!」

（題材）
クラスの『のり子さん』が転校することになった。
そこで、クラスでお別れ会を計画した。

驚かせるために『のり子さん』には、ぜったいひみつにしておくことになった。

『のり子さん』は、これまでとは違う様子に戸惑う。

親友の『よしえさん』は、お別れ会のことを本人に話すべきか。

どうすればよいかを各自、グループで発表する内容です。



今年度最初の授業参観です。
小学校最高学年の６年生となり落ち着いて授業を受けていました。
先生の話を聞いて、お別れ会のことを話すべきか自分の考えを話す姿は、真剣でした

その後の授業ではどのようにすべきかグループ単位で意見交換とまとめることになりました。
ひとりひとりの意見を尊重しながらまとめるのに苦労している様子でした。



学校生活の中で思い悩む場面もあるかと思いますが明るく、楽しく、元気よく、仲良く、充実した１年を送って欲しいと思います。

記事提供：ＨＰ委員会

日時：令和５年３月17日（金）10時〜
場所：西多賀小学校　体育館


６年間学び、友達と出会った西多賀小学校。
通いなれた学校も、今日が最後の登校。
いよいよ、卒業式。

思えば、震災の年に生まれた子供たち。
そして、この３年間はコロナとともに
過ごした小学校生活でしたね。

緊張した姿、いつもとは違う自分のスーツや袴にはにかむ姿、担任の先生に導かれて、みんな、堂々とした様子で体育館に入場してきました。

そしてひとりひとり、校長先生から、６年間の成長の証の卒業証書を受け取りました。



西多賀小学校での毎日の授業や学習、たくさんの行事や校外学習を通して学んだ役割や目標を胸に、それぞれの中学校へ羽ばたく姿が見えました。

校長先生からの「はなむけのことば」では、「みんなが幸せになってほしい。　その幸せには、苦労もあるかもしれない。 でも、苦労は不幸ではない。」
というような保護者も思わずグッとくるお話を頂きました。
子供たちは、校長先生のお話の核心を、今日すぐにはわからないかもしれません。
でもいつか必ず、心の糧になるときがくるのではないでしょうか。そんな言葉をかけてくださる先生と、人生で出会えて、本当に幸せな小学校生活だったなと思います。

子供たちからの「巣立ちの言葉」では、
ずっと練習してきた「流れゆく雲をみつめて」、「この地球のどこかで」などの歌を交えながら、これまで支えてくれたお父さん、お母さんへの感謝の言葉、楽しい時も困った時もそばにいて助けてくれた友達との出来事や、思い出深く楽しかった６年間での学校生活や行事のこと、そして、これからの目標。
そのすべてを見守り、導いてくれた先生方への感謝の言葉を、自分なりの表現で、力強く大きな声で聞かせてくれました。



小学校１年生の運動会で、当時流行っていた「恋ダンス」をみんなお揃いのピンクの手袋をして、小さくかわいく一生懸命に踊っていた姿を思い出し、６年間で一歩ずつ、確実に、自ら成長し、そして周りからも成長させてもらったのだと、卒業式を通して、そんなことを感じました。

来月からは、いよいよ中学生。
西多賀小で学んだ「人間力」を生かして
今度は自分の目標に向かって、模索しながら、成長してほしいなと思いました。

コロナ対策も含めて、
保護者も参加できる形で
卒業式を行っていただいた先生方には
大変感謝いたします。


記事提供：HP委員会

日時：令和５年2月10日（金）5時間目
場所：6年3組 教室

6年生は小学校生活での最後の授業参観。
黒板には、「24日」の文字がありました
そう、西多賀小学校で学習する残りの日数。
小学校生活もいよいよ集大成ですね。

参観した授業は「外国語」。
ペアになって学校生活での一番の思い出をスピーチする
「My Best Memory」でした。

まずは、動画を使って、
みんなで、歌に合わせて単語を話す
ウォーミングアップから。
日常会話でよく使う単語を
リズムよく歌うように話していました。



そして、いよいよ、ペアでのスピーチです。
「教室の前に出て」、
「英語を使って」、
「自分の伝えたいことを話す」。

とても緊張したと思いますが、
What did your best memory？
What did you enjoy？　などの質問に、
”school trip”、”school camp"、”music festival” など、
自分の一番の思い出を伝えて、
�T enjoyed taking with my friends.
Ｉenjoyed making "Akabeko"と
自分なりの楽しかったことを工夫してスピーチしていました

事前に学校で練習していた時よりも
堂々と、clearに、スピーチできた人が多かったようで、
ジェスチャーを交えて伝えられた子もいました。





また、それぞれのBest memoryの内容が
友達と一緒に活動したことや体験したこと、自分なりに頑張った出来事が入っていて、６年間の小学校生活で友達と関わりあいながら、
いい成長ができたんだなと感じた授業でした

小学校での姿を見られるのは
残すは、卒業式
残り少ない日数になってきましたが、
元気に先生方や友達と学校生活を送って欲しいなと感じました。

記事提供：HP委員会

日時：令和4年12月2日（金）5時間目
場所：6年3組　教室

『社会：歴史　江戸時代の後半』

6年生になって学び始めた歴史も
いよいよ江戸時代の後半まで進んでいました

教科書の資料（打ちこわしの絵）を見て、
「なぜ、米を奪いに行ったのだろうか」を
班の近くの人と考えを話し合い、その考えを
挙手して発表しました。





その後、江戸時代の終わりごろの「打ちこわし」が
なぜ起こったのか？その結果、世の中はどうなったのか？を
みんなで考えを出しあい、まとめていきました。

そして、教科書を使って、
クラスで読み合わせをし、
時代の流れと内容を再確認



最後に、クロームブックを活用して、
江戸時代の後半に登場した重要人物について、
班ごとに人物を分担し、
大事なことをまとめることになりました。





6年生の歴史ともなると、
用語を覚えて、人物を理解し、
なぜその出来事が起こったのかの理由を考える。
1時間でかなりの内容が詰まっているように感じました。

クラスみんなが一生懸命によく考えている様子が
後ろ姿からもよくわかりました

記事提供：HP委員

日時：令和4年10月29日（土）　11時30分〜
場所：体育館

「ファイナルコンサート」というプログラム名の通り、
6年生にとっては最後のポプラ音楽会

代表の児童によるポプラ音楽会のあいさつの言葉で
すでにウルウルと目の奥にこみ上げてくるものがありました。

そんなことを思いながら鑑賞した合唱は、
変声期を迎えつつある６年生ならではの
素晴らしさが耳に届きました。

ソプラノとアルトの混声合唱。
その掛け合いの見事なハーモニー。
「流れゆく雲を見つめて」
「春に」は
これまでの小学校生活で、友と協力したこと、
時にはぶつかりながら成長したこと、
この小学校生活であふれるエネルギーをそれぞれが力にし、
さらにその先へ巣立っていくことを心の中に蓄えていること、
まるで、今の子供たちの姿そのもののような合唱でした



保護者それぞれも
低学年からの今までの色んな出来事に思いを馳せ、
そしてあの時、悩んだことは間違いなく
今の成長した姿につながっていたなと感じながら
聴いていたように思います。
そして、この「混声のハーモニー」による掛け合いが
ますます聴く人の心を揺り動かすような
見事な合唱でした

合奏の「ドラゴンクエスト」は、
親世代にも親しみ深い曲でありながら、
今回の西小バージョンは、
今から新たな世界へ旅立つ小６の小さな冒険者たちの
渾身の合奏に聴こえました



最後に、代表の児童たちから、閉会の言葉がありました。
各学年のそれぞれの「頑張り」を伝える姿は、
学校の頼りになるリーダー達だなと感じました



コロナ禍で、感染防止に努めながらの合唱練習は
先生方も子供たちも、いつも以上の大変さがあったのではと思います。
学校で何度も何度も練習を重ね、あそこまで作り上げたことは各ご家庭でも、
子供たちから聞いていたのではないでしょうか。

ポプラ音楽会に向けてさまざまな感染防止対策を講じながら開催していただいた先生方、関係者の皆さまには、大変感謝いたします

記事提供：HP委員

日時：5月21日（土）
場所：西多賀小学校　校庭

6年生は一つ一つの行事が
小学校生活最後の活動になります。
運動会もその一つ。

徒競走を楽しみに待っていた子、
絶対、1位狙ってる顔の子、
緊張している子、
それぞれの表情がありました。

6年生が、まだ入学したての1年生だった時、
運動会では、当時流行った「恋ダンス」を踊りました。
小さな手に、おそろいのピンクの手袋をして踊ったのが
本当にかわいく、昨日のことのように思い出します。

あの小さな体の面影をどこかに残しつつ、
でも、みんなすごく大きく、力強く、
たくましくなったなと感じた徒競走でした。
順位に関係なく、全員が力の限り、
走り切ったのが印象的でした



学年リレーでは、
6年生リレーメンバーの走りは、
男女とも、さすが、速い！とびっくりする感じ。
バトンの受け渡しで、順位が変わったりと、
本番ならではのスリリングな場面もあり、
応援する保護者もつい、ワクワク、ハラハラする
楽しさがありました



6年生全体でのよさこいソーランは、
揃いの黒のはっぴ姿が勇ましく
演舞前から迫力が伝わってきました。
鳴子のさわやかな音色に合わせて
全員の演舞が揃った瞬間は、圧巻でした



コロナ禍での小学校生活を数年過ごした児童たち。
小学校最後の運動会は、天気にも恵まれ、
今の自分たちのできる力やチームワークを、
思いっきり出せたのではないでしょうか。
観戦していて、みごと！と思いました。


記事提供：HP委員会

日時：４月２３日（土）　３時間目
場所：６年３組 教室

算数　「図形の線対称と点対称」

正方形、長方形、ひし形、平行四辺形などの図形。
５年生でも学習した図形の内容を先生と一緒に、
図と表を使って振り返りながら、
それぞれの図形の特徴や用語をみんなで再確認。



先生の質問を真剣に聞いて、５年生で学んだことを
正しい用語を使って、図の特徴を答える姿は、
さすが６年生といった様子でした
用語もだいぶ難しくなりましたね。

６年生で学習する図形の線対称・点対称では、先生が用意した黒板の図を、
自分の「頭の中」で回してみたり、折ってみたりして、子供達それぞれが、
答えを自分で一生懸命考えている様子が
後ろから参観していてもよくわかりました

先生の質問に、みんなが積極的に手を挙げて答えていて、
図形の問題に真剣に取り組む様子が印象的でした。




記事提供：HP委員

日時　令和４年３月１８日金曜日
場所　西多賀小学校　体育館

なかなか落ち着かないコロナウィルスだけでなく、卒業式目前に福島県沖で発生した巨大地震のため卒業式ができるのか心配でした。

あいにく卒業式の最中に雨が降り出し、寒い日でしたが、無事に７５名が卒業証書を受け取る事が出来ました。




入学した頃の、大きなランドセルを背負い楽しそうに通学していた姿や、かわいらしい返事をしていた頃が懐かしく感じます。

今ではすっかりランドセルも小さくなり、問いかけにはしっかりした返事をするようになり、卒業式では見慣れない正装で特に成長を感じました。

コロナウィルスが流行してからというもの、行事が中止になることもありましたが、運動会、修学旅行、西小夏祭り、ポプラ音楽会など一生懸命頑張ったことや楽しかった想い出はとてもたくさん出来たと思います。

それぞれの中学校に進学しますが、いつまでも仲良く健やかに成長してくれることを願ってやみません。

先生方、職員の方々には、コロナ禍で沢山のご苦労があったかと思います。

子供達のためにきめ細やかなご配慮での指導をありがとうございました。

記事提供：ＨＰ委員会

日時：５月２３日(日）
場所：西多賀小学校　校庭


６年生は少し天気が回復してきた運動会後半で競技しました。

同じ後半で競技した２年生を見ている６年生の姿が大きくたくましく感じました。

そんな６年生の徒競走はみんな真剣に取り組み、一生懸命な姿を見せてくれました。




リレーでも最高学年の力強く迫力のある走りを見せてくれました。




長い法被が格好よく、迫力のある「西多賀YOSAKOIソーラン」でした。

湿った校庭に裸足で上に下に右に左に前に後ろに・・・

足が痛くなっても踊れるようになるまでたくさん練習したことが伝わりました。

そして、真剣な表情のなかにも楽しさも見えた表現でした。






運動会が開催されるかハラハラしましたが、無事に開催されてよかったと思います。

先生方も天候の変化により開催について悩まれたことと思います。

ありがとうございました。



記事提供：HP委員会